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7歲4個月的Janey

9月初升二年級了!

經過一個月的小二生活,

姐姐似乎更加懂事、更有想法...

~學校裡~
依然愛設計小物的Janey,
似乎讓畫畫完全地充滿在她的生活中呢!
經過數學作業 "用尺畫刻度" 事件,
讓Julia重新思考,
是不是要給Janey更適合她的學習環境呢?
除此之外,
更加認同大女兒做起事來的那份執著,
並完全肯定她對繪畫的那份熱愛...


某送便當日,
導師提起Janey真是一個難得的好學生,
別班導師看到她在女廁,
蹲下去撿起被先前的小朋友抽拉了一地的擦手紙,
這為老師立刻跑去告知Janey的導師,
還說現在的孩子不可能會自動幫忙這樣的事呢!
於是, Janey這樣的行為,
在班上被老師稱讚, 成為同學的榜樣~
對Julia這種馬麻來說,
比起當模範生或考試100分,
得到這樣的稱讚會來的較開心哩...


安親換到 Linlin 老師的班上後,
在第一週的集訓裏, 果真有了大大的轉變!
連學校的導師都說,
Janey現在是讓她能放心的同學哩,
因為過去總是忘東忘西, 上課容易分心.
在教師節前一晚, 姐姐手作賀卡中,
給先前安親的 Katrina 老師的卡片寫著 ~
Dear teacher Katrina :
我會繼續好好努力,
再回到妳的班上去!
~Thank you~
Janey

對於女兒在求學過程中所遇到的好老師,
Julia完全抱以感激的心...


~在家裡~
啥是沒變的?
跟妹妹整天上演鬥嘴的戲碼是不變的!
吼吼! 每家姐妹都如此嗎?
雖然這頭勸Janey別跟妹妹計較,
但那頭又得叫Joyce要聽姐姐的,
把拔總勸馬麻, 讓孩子們彼此學習解決手足間的糾紛,
父母第一時間出馬排難解紛,
總會出現令孩子們覺得公平與否的感受,
唉!
 怎麼當個像樣的媽? 還真是門修不完的學問呗...


家庭生活中,
其實孩子們也一直在觀察父母的情緒,
好比太多次大人們談話間的內容,
當下也許沒引起Janey啥反應或興趣,
但往後的某日, 也許會冒出一堆大道理?
卻有關著大人們曾有過的談話內容哩!
而常常Janey能領悟到的道理, 卻是大人們覺悟不到的呢...


關於孩子成長的過程,

有太多想寫下的, 太多想紀錄的,

但Blog這玩意兒,

現在是給自己的備忘錄, 將來是給孩子的成長回憶,

用"懶"來形容自己, 應該沒人會信呗?

不過對於文字敘述,  Julia真的越來越喜愛
 "簡單"...






 
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